小编： 2024年7月至8月，南京师范大学NNUTC彩虹桥社团的志愿者们组成“彩虹横跨东西界，童心筑梦共成长”教育关爱服务团奔赴河南，带着对乡村教育的深情厚谊和满腔热忱，分两批
2024年7月至8月，南京师范大学NNUTC彩虹桥社团的志愿者们组成“彩虹横跨东西界，童心筑梦共成长”教育关爱服务团奔赴河南，带着对乡村教育的深情厚谊和满腔热忱，分两批踏上了前往河南省商丘市睢县白楼乡马楼小学与开封市兰考县齐场小学的支教之旅，用实际行动践行“教育即生长”的理念，为乡村的孩子们搭建起一座通往梦想与知识的“彩虹桥”。
筑梦商丘，爱心桥梁连东西
7月23日至29日，南京师范大学彩虹桥社团的首批志愿者们带着精心准备的教学计划和满腔热情，抵达了商丘市睢县白楼乡马楼小学，开启了为期一周的夏令营支教活动，旨在通过多样化的教学活动，为乡村孩子们打开一扇通往广阔世界的大门。
在马楼小学的支教时光里，志愿者们充分利用自身专业优势，精心打造了一系列丰富多彩、寓教于乐的课程。历史课如同时空穿梭机，带领孩子们领略中华文明的博大精深；美术课则是创意的海洋，孩子们用色彩勾勒梦想，展现无限想象。红色教育课程以革命故事为纽带，激发孩子们的爱国情怀与民族精神。排球场上，汗水与欢笑交织，教会了孩子们团队协作与坚持不懈。而心理健康与音乐诗词课，则为孩子们的心灵撑起一片晴空，教会他们管理情绪，欣赏与创造美。此外，趣味口才与故事表演课程，更是让孩子们在欢声笑语中锻炼了表达能力，增强了自信心。
兰考再续，共绘支教新篇章
紧跟着商丘支教的步伐，8月1日至8日，南京师范大学彩虹桥社团的第二批志愿者们又踏上了前往开封市兰考县齐场小学的支教之路。
在齐场小学的支教课堂上，志愿者老师们同样带来了丰富多彩的教学内容。他们根据当地儿童的特点和需求，精心设计了手工、舞蹈美育、武术长绳、红色+思政教育、科学科普、生物以及主题活动课等9种类别的课程。这些课程不仅涵盖了传统文化与现代科学的各个方面，还注重培养孩子们的动手能力、创新思维和团队合作精神。这些课程让孩子们在轻松愉快的氛围中收获了知识与技能。
此外，为了响应国家关于加强青少年体育工作的号召，支教团的志愿者们还特别重视乡村儿童的体育教育。他们根据不同年级的身体素质情况制定了详细的体育训练计划，并成功举办了2期趣味运动会。在欢声笑语中，孩子们不仅学会了新的运动技能，更在团队合作中增强了集体荣誉感，提高了自我保护意识和安全意识。这种寓教于乐的方式，让体育成为孩子们成长道路上不可或缺的一部分。
此次支教活动采用了师范生与乡镇学生结对帮扶模式，志愿者们精准对接学生需求，提供个性化指导，既助力乡村学子成长，又在实践中锤炼教学技能，提升综合素养。此模式还促进了城乡教育资源交流，为乡村孩子搭建起通往优质教育的桥梁，助力其全面可持续发展。展望未来，南京师范大学“彩虹横跨东西界，童心筑梦共成长”校级重点教育关爱服务团将继续秉承“教育即生长”的实践理念，不断探索和创新支教模式，为乡村教育的发展贡献更多的智慧和力量。
通讯员：丁语珩、陈慧敏
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