小编： 每年暑假，家长们除了关注孩子的近视问题外，也是带孩子们治疗眼病的高峰期，特别是对于斜弱视儿童的治疗，更是不能错过的“黄金期”。斜弱视是儿童常见眼病之一，一般来
每年暑假，家长们除了关注孩子的近视问题外，也是带孩子们治疗眼病的高峰期，特别是对于斜弱视儿童的治疗，更是不能错过的“黄金期”。
斜弱视是儿童常见眼病之一，一般来说，3岁儿童的视力正常值为0.5左右，4岁儿童的视力可到0.6至0.8，6岁儿童视力发育接近完成，大部分可达到1.0左右。如果低于上述水平，排除近视以外，还要考虑孩子是否患有眼病。
很多家长误以为斜弱视只是对孩子的视力和外观有点影响，甚至有家长觉得不需要特别治疗，慢慢会好的。正是由于很多家长对斜弱视的忽视，让孩子错过了黄金治疗期，造成终身的遗憾。
斜视&弱视
一对“难兄难弟”
斜视
指双眼的视轴不平行，两只眼睛不能同时注视一个目标。当一只眼睛注视目标时，另一只眼睛发生偏斜（黑眼珠偏向外侧或内侧）。
弱视
视觉发育期内由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正、形觉剥夺等异常引起的单眼或双眼最佳矫正视力（即散瞳验光后的戴镜视力）低于相应年龄正常儿童（两眼视力差≥2行），且眼部检查无器质性病变，就称为弱视。
据统计，50%左右的斜视孩子中，同时伴有弱视。斜视和弱视就像是一对不分家的“难兄难弟”。
斜视可以导致弱视，弱视也可以导致斜视。比如像先天性白内障，还有一些先天性角膜有病变的孩子，很早就会发生弱视，这样的孩子就会发生内斜视或者外斜视，所以它们之间可以互为因果的关系。
斜弱视对孩子的影响
01、外观异常影响心理健康
斜视患者双眼不能同时注视同一目标，它不仅破坏颜值，还会影响孩子的 成长，使之产生自卑、孤僻心理，成年后还会对升学、工作造成一定的阻碍。
02、视力及视功能受损
斜视患者通常只用一只眼注视看东西，斜视的那只眼睛经常不用。弱视患者矫正视力差，如果不及时治疗，将来即使配戴眼镜也可能一辈子看不清。
斜弱视都将影响单眼和双眼视功能的正常发育，没有完善的双眼视觉功能、缺乏精细的立体视觉，不仅影响日常生活，对于将来孩子的职业的选择也会有影响，比如说飞行员、外科医生，还有军校等。
03、影响全身性发育
为了看清物体，很多患有斜弱视的孩子会有歪头、侧脸的坏习惯，长久以往，也会影响自身骨骼的发育，甚至可能造成脊柱侧弯，骨骼发育异常等。
斜弱视治疗
不可错过的“黄金期”
斜弱视的治疗越早，治疗效果越好。为什么这么说呢？
一般来说，
1-3岁：治疗关键期
3-6岁：治疗黄金期
9-12岁：视觉发育接近成熟；还有希望，但疗程长
12岁后：希望较小
而一旦错过孩子视觉发育的黄金期，恢复几率会呈指数型下降。尤其是超过12岁的儿童，弱视治愈的希望越来越小，某些类型的斜视也仅能矫正眼位，无法恢复正常的双眼的视功能。
如果孩子既有斜视又有弱视，一般先治疗弱视，等视力提高后再来矫正斜视。斜视术后可通过双眼视功能训练以增强和保持稳定的立体视功能。
斜弱视为什么要做视功能训练
传统的弱视治疗主要是通过配镜，配合遮盖疗法、精细的手工训练等来提升视力。而现在的弱视训练，更注重双眼视功能的建立。其实视功能训练对弱视和斜视患者都非常重要。
对于弱视，改善视功能提升视力
视功能训练有助于刺激“懒惰”的弱视眼，促进它恢复正常的视力和双眼视功能。健康的双眼视功能要求有正常的同时知觉、融合功能，并建立精细的动态立体视觉。
对于斜视，恢复双眼视功能
斜视的出现很多是由于异常的双眼视觉，如双眼屈光参差、融像困难、单眼弱视等。
视功能训练能助于解决这些问题，建立良好的双眼视觉环境，对间歇性斜视治疗、斜视术后双眼视功能重建、单眼弱视和屈光参差患者的双眼视功能建立、巩固等有帮助。
有些做了斜视手术的患者，在斜视术后进行相关训练，可以增加双眼融合功能，锻炼眼外肌的力量，使其达到平衡一致，以达到维持双眼正位的目的。
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