2021河北特岗教师招聘《教育学》第八章:班主任的基本素质
班主任应具有了解和研究学生的能力、教育学生的能力、组织管理学生的能力等多种能力,这意味着班主任应该把握班级学生心理思想动态,既要了解学生的学习、性格特征情况,还要了解学生的成长环境、家庭背景等,争取做到心中有数、目中有人,力争做到每个孩子在班主任心里都是透明的;同时班主任为了能够有效解决学生中产生的问题,必须遵循一定的教育原则和恰当的教育方法如说服教育法、人格熏陶法、榜样示范法以及行为训练法等
来源:本站 日期: 2021-03-15 阅读量: 浏览