小编： 中国有句古话叫“望子成龙，望女成凤
中国有句古话叫“望子成龙，望女成凤。”我们如何理解“望”这个字?教育家苏霍姆林斯基说，人的发展，取决于父母在孩子面前是怎样的人，父母是孩子的第一任老师。
教育家苏霍姆林斯基说，人的发展，取决于父母在孩子面前是怎样的人，父母是孩子的第一任老师。
中国古代有千年名门裴氏、吴越钱氏，都五代以后余芳犹存，更甚绵延至今不衰，人才辈出。使他们千年不衰的秘密，无一都是重视教育。
有一组教育数据显示：“学区房择校”和“就近入学”，成绩优秀率分别是29.95%和28.48%，几乎没有差别。另外，报补习班的孩子已经占到81.50%，成绩优秀率反而有所下降。
相反，“家长有读书习惯”、“孩子会做家务”的家庭，孩子的成绩都表现得更优秀。
素有“童话大王”之称的郑渊洁，小学四年级自动退学，靠父母的教育和自学，独自一人撰写《童话大王》风行中国二十年。
在他成为父亲后，也精心自己的教育方式，选择将未小学毕业的儿子接回家，教儿子在三年时间内学会了初中到高中的全部知识，并让他踏入社会历练。
教育就是选择观，这也是吕世浩教授的《中国世家名门教育》，想要说予我们最有价值的经验。
吕世浩教授是台湾大学历史学博士，北京大学考古学及博物馆学双料博士，师从清朝皇室后裔、一代大儒爱新觉罗毓鋆，就读传统私塾中近二十年，深知中国古代教育之道。他曾经说中华文明之所以绵延长久，成为人类唯一沒有断绝的古文明，原因之一在于古代世家名门独特的家庭教育，培养出无数的人才。
他们的家庭教育，不是让孩子读死书，而是要求孩子评判前人的言行，特别是，从前人的人生选择中学到了什么？同样，要做到教育有方，父母又应该怎样选择？
吕世浩教授从历史中总结出六点经验，重始，养正，固本，明辨，立志，选师。就像六道选择题，做出正确的选择，才有一流的教育。
我们通常看来，教育孩子的第一步最早应是从胎教开始的，在孔子看来则是从拣选另一半开始。你娶的不只是喜欢的人，还是孩子的母亲、孙子的祖母。选错一个人，要影响你家三代。
正如台湾故宫博物院私藏的宋朝历代皇帝即位像，从宋太祖到宋徽宗，宗代更迭，变化颇大。吕世浩教授解释这正是“慎选孩子教育起点”的结果。
历史上有两个人，在街上面对别人的挑衅，选择了忍气吞声：韩信受胯下之辱，荆轲在讥讽声中逃去。他们的退让不是因为胆小，而是因为不值得。
吕世浩教授从古人智慧中提炼出，教育孩子是要告诉他，保护自己的安全，就是你人生想要孝顺最重要的事情。
周公在周朝地位很高，堪称一人之下万人之上，这让他的儿子很骄傲自满。周公把他找来，也不讲道理，而是让他看看自己怎么做：一沐三捉发，一饭三吐哺。
吕世浩教授认为，这个时代的科技和经济比过去发达，但文化基础却很薄弱，家长应知道没有“速成”这回事，教子最重要的法门是身教重于言教。
古代的父母叫孩子做事，常在重要的关头，试验孩子的心性作为，为他选出最适合他做的事情。
春秋赵国的赵简子，有一天告诉他五个儿子，常山藏了一块宝符，谁先找到就有重赏。所有儿子都山上寻找，最后是他最不喜欢的儿子无恤，说自己找到了。
赵简子问他宝符在哪，无恤才说：常山上有一条命道，可以灭掉邻国。赵简子听后，将无恤立为了储君。
吕世浩教授认为，我们现在一律都靠学校，让普及性的教育、考试来决定。其实，把孩子当作一般人，也许就浪费了他的天分。
一个人有了志，就知道为什么而活，实现志向的力量也会随之而来。这就是孔子说的：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
民国名人林长民，为了让女儿林徽因增长见识，找到自己的志向，在她16岁的时候，就带她去游历欧洲一年。
这才是真正的富养：父母能给孩子最好的东西，就是带他去看更辽阔的世界，去接触第一流的人物，共同确定终身奋斗的志向。
根本的原因是：督促功课不是家长的工作。这就像孩子问下班后的你：工作怎么样？什么时候升职？什么时候加薪？
家人之间最终都要回归到情，情才是家庭的本质。想要孩子成才，就选个一流的老师。孩子接触的都是一流，他就会成为第一流的人物。
中国古代智慧带着恒长的温度，闪耀着历久弥新的光芒。我们每一个家庭、每一个人都需要内心深处的坦然和文化的滋养。
简一大理石瓷砖举办传习文化大讲堂，正是以文化感知为载体来传习中国文化，通过当代最优秀的鸿儒硕学的解读，带领我们重温先贤智慧，找寻当下生活的答案。
简一的企业文化，也一直奉行“知行合一、一以贯之”，在坚持产品创新、为消费者创造价值的同时，关照消费者的精神家园，以传习文化大讲堂为契机，与简一最珍贵的朋友，共赴文化盛宴，共同学习，携手前行。
这一站，我们在杭州再次启程，携手吕世浩教授，为您解读《中国世家名门教育》。
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