小编： 【摘要】改革开放以来 ,河北省中小学教育科研工作取得了长足发展 ,具有了一定的规模 ,形成了自身特色 ,开展了形式多样的科研活动 ,取得了较显著的成效 ,但与其他先进省市相比 ,与教育发展的需求相比还存在着较大的差距与不足 ,还需在各个方面加大力度 2001 年 1 月第 3 卷第 1 期 河北师范大学学报(教育科学版) Journal of HebeiNormal U niversity (Educational Science) Jan. 2001 Vol. 3 No. 1 Ξ河北省中小学教育科
【摘要】改革开放以来 ,河北省中小学教育科研工作取得了长足发展 ,具有了一定的规模 ,形成了自身特色 ,开展了形式多样的科研活动 ,取得了较显著的成效 ,但与其他先进省市相比 ,与教育发展的需求相比还存在着较大的差距与不足 ,还需在各个方面加大力度
2001 年 1 月第 3 卷第 1 期 河北师范大学学报(教育科学版) Journal of HebeiNormal U niversity (Educational Science) Jan. 2001 Vol. 3 No. 1 Ξ河北省中小学教育科研现状调查报告 高智军, 李经普, 李丽芳, 杨雅清, 许银海 (河北省教育科学研究所, 河北 石家庄050000) 摘要: 改革开放以来, 河北省中小学教育科研工作取得了长足发展, 具有了一定的规模, 形成了自身特色, 开展了形式多样的科研活动, 取得了较显著的成效, 但与其他先进省市相比, 与教育发展的需求相比还存在着较大的差距与不足, 还需在各个方面加大力度。 关键词: 河北省; 中小学; 教育科研; 现状 中图分类号: G40203文献标识码:B文章编号: 10092413X (2001) 010134210 引言 我省基础教育在党的改革开放政策指引下取得了长足发展。到 1999 年, 小学、初中、高中在校生人数分别达到 864. 35 万人、384. 44 万人和 129. 95 万人(其中普通高中 62. 9 万人、普通中专25. 5 万人、职业高中 41. 55 万人) , 规模已位居全国前列。但在办学的整体效益、学校管理、教育教学观念、教师整体素质等方面, 与经济发达省份相比还有较大的差距。因此, 河北省委、省政府在1999 年年度教育工作会议上提出: 认线 世纪教育振兴行动计划》 , 迎接知识经济挑战, 进一步加强“科教兴冀”发展战略的实施力度, 落实教育优先发展的战略地位, 紧紧围绕提高劳动者素质、培养现代化建设人才和促进科技进步 的根本任务, 坚持规模、结构、质量和效益的内在统一, 依靠改革和创新, 加快教育事业发展, 力求在推进素质教育、普及九年制义务教育、普及高中阶段教育、加强教师队伍建设等方面实现新的突破。“国运之兴衰, 系于教育”是一个传统的话题, “教育之兴衰, 系于科研”则是在新形势下, 教育改革与发展的必然趋势。我省基础教育如何在新形势下迎接知识经济的挑战, 如何适应现代信息技术对教育的挑战, 如何全面适应社会主义市场经济未来发展的需要, 是当前我省教育所面临的最紧迫也是最重要的问题。在这种大的背景之下, 河北省教育厅领导正确分析形势, 认为在经济相对落后、智力资源相对缺乏的情况下, 河北省教育事业要取得超常发展, 只能走“科研兴教、科研兴校” Ξ收稿日期: 20000824 基金项目: 本文为河北省教育厅“九五”教育科学重点课题《科研先导型学校在中小学校的地位与作用》子课题。课题编号:E057。 主持人: 高智军作者简介: 高智军(1954) , 男, 副研究员, 河北省教育学会副秘书长。主研方向为教育科研管理及中小学教育统计测量; 李经普(1954) , 男, 副研究员, 省教科所理论室副主任。主研方向为中外教育比较研究; 李丽芳(1957) , 女, 副教授, 主研方向为教育哲学; 杨雅清(1964) , 女, 助理研究员, 主研方向为基础教育学生质量综合评价基本理论与模式; 许银海(19672) , 男, 助理研究员, 主研方向为现代中小学教育策略。 的发展之路, 通过开展教育科研来带动全省教育的发展, 进而振兴河北。为此, 在全省范围内, 建设一批教育科研先导型实验学校, 并以他们为火种, 带动全省中小学教育科研工作的开展。 为抓好省级教育科研先导型实验学校建设工作, 为全面了解我省中小学教育科研
当前网址：http://www.hbxwzx.com/jiaoyu/2020-06-15/181072.html
免责声明：本文仅代表作者个人观点，与北方资讯网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。
