小编： 乡村振兴最终要靠人才，而人才的培养要靠教育，实施乡村教育振兴战略，就要优先发展农村教育事业。 为响应党和国家“乡村教育振兴”，更为体现团体社会主义价值
乡村振兴最终要靠人才，而人才的培养要靠教育，实施乡村教育振兴战略，就要优先发展农村教育事业。 为响应党和国家“乡村教育振兴”，更为体现团体社会主义价值观。2022年7月29日，北京科技大学长青支教之青璟实践团对河南信阳孔庄小学的线上支教帮扶正式开展。
甘岸镇孔庄小学，位于河南省信阳市平桥区甘岸街道办事处西部，旧址残旧不堪，严重影响到学生的正常学习生活，终于得以在2017年迁入新址。迁入新址离不开党和国家对乡村教育的重视，更离不开当地政府的鼎力支持。
甘岸镇孔庄小学旧址（图片来源：北京科技大学长青支教之青璟实践团）
虽然基础设施得以改善，但长期的艰难生活，早已让部分优秀的老师叫苦不迭，难以坚持下去。最终还是脱离了这个曾经也踌躇满志，挚心想培养出一个个大学生，为国家和社会送去一位位栋梁之材的地方。加上如此艰苦的环境，也造成了很难有新鲜血液的注入，新来就业的老师也不愿意永久在这样艰苦的条件下奉献自己，不能说这样就应该批判他们无法坚持，毕竟他本身愿意，但是他还有父母，还有孩子啊。乡村小学吸引不来老师的入驻，即使吸引了也很难长期留住，这是制约乡村教育振兴大业的主要原因之一。这样的条件与环境下也造成了孔庄小学里的学生很难接触到外面的世界，国家在高速发展毋庸置疑，一些地方存在一些原因也完全能理解。
青璟支教队此次支教的目的不仅在于带领学生回顾课堂知识，掌握书本内容，更为重要的是带去青年教师的朝气蓬勃，带去新的视野，新的教学方式。让学生感受到额外的呵护与温暖，让孩童体会到社会的关怀与温情，更让家长感受到别样的放松与宽心。
青璟支教队由13人组成，均为北京科技大学在校学生，研一学长幕后指导活动。青璟支教队的“青”字寓意无限生机，“璟”字寓意冉冉升起的太阳。表达了支教队员们对孩子们的希望，同时也象征着孩子们的活力和生机。由于乡村的条件所迫，孔庄小学的同学们接触外界的机会不多，所以青璟支教队在传授小朋友们知识的同时也是为了让小学生们接触到外面的世界，给他们带来看待外面世界的新角度，也给他们的暑假带来知识上的还有精神上的收获。
为正常开展支教活动，青璟支教队做了充足的准备工作：
①团队筹资：
爱心凝聚力量，希望成就为未来，为了关怀贫困地区儿童、优化教师资源配置我们发起了团队筹资。扶危济困、奉献爱心，是中华民族亘古永传，点亮爱心之光，燃起希望之火，通过网上筹资、企业支持、老师资助等形式，筹集了1992元。
②筹集物资：
7月14日，来源于社会爱心企业所赠第一批物资——2000只自动铅笔，成功送到全校学生手上。
在7月下旬，来自圆满假期申报成功（包含LG圆满假期、守护童年）所获第二批物资成功送到支教地孔庄小学，物资包括篮球、队服、羽毛球等。
③知行计划申报：
青璟支教队积极申报了很多知行计划活动，包括西门子爱绿教育、立邦、LG等，大家不负韶华，勇敢追梦。用梦想描绘未来，以行动改变世界。
④召开指导会议：
指导老师和指导学长联合出席，就支教过程注意事项、课程开设等方面提出见解，他们指出：上课的意义不仅在于让学生学习到知识，更重要的是培养学生的学习兴趣，让他们养成良好的学习习惯。
充足的准备，为青璟正常开展支教活动提供了良好的保障。学长和老师的宝贵建议为青璟实践提供了很好的思路，助力青璟支教队圆满举办支教活动。
7月29日支教正式开始，青璟就之前考虑学生情况，分两个课堂教学（1-4年级、5-6年级）。同时青璟还为孩子们设立了公共课程（两个课堂联堂），包含安全教育、声乐、体育、美术、科学探索以及地理课、红色基因、文化传承等，其中文化传承包括皮影戏、诗词传颂等。全面培养学生各方面兴趣，正确引导学生人生价值观。
篮球比赛（图片来源：北京科技大学长青支教之青璟实践团）
除开工作日的课程，青璟在周末为孩子们举办了周末活动，包括：贺龙元帅故居直播、以“师生初遇”为主题的朗诵活动，还有激情活力篮球比赛。他们在直播活动积极互动，朗诵活动中深情并茂，篮球比赛中奋力奔跑，无不让人感受青春的活力，新一代
合作课程（图片来源：北京科技大学长青支教之青璟实践团）
青璟支教队精心准备课程内容的同时，与赤环实践队、索奥在勤实践队、悦美诗词实践队、冀影实践队等实践队达成了合作，增强趣味性，助力全面发展。在支教过程中也出现了许多的问题，面对这些问题，青璟每日召开例会共同讨论、提出解决方案以便及时解决问题。
在本次支教过程中，青璟队员注意到我们一个小队能做的是有限的，为了全面的贯彻和落实乡村教育振兴战略，只有我们青璟是不够的。推动教育公平、发展农村教育事业还需要更多更多的年轻人投入进来，将自己学到的知识，传授给教育水平相对较低的地区的孩子们为孩子们排忧解难，帮助孩子们成长、成才。国家也需要培养更多此类的人才，鼓励高校学生参加支教活动。这样才有利于提高农村的教育水平，带动农村长期持续高效的发展，巩固国家脱贫攻坚的成果。（作者：青璟）
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