小编： 体育中考的分值要增加了，我们应该怎么办？近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，文件进一步明确了体育中考的方向，表示要总结往年经验，逐年增加分值，达到跟语数外同分值的水平
体育中考的分值要增加了，我们应该怎么办？近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，文件进一步明确了体育中考的方向，表示要总结往年经验，逐年增加分值，达到跟语数外同分值的水平。同学体育锻炼的“段位”究竟如何？学生家长对“体育加分”又有哪些担心和期待？让我们跟随记者走进校园，一探究竟。
走进泰州市海军中学、南京师范大学附属中学新城初级中学等学校，校园里热火朝天的运动场面、精彩纷呈的体育课内容让记者眼前一亮：泰州市海军中学的街舞操帅气十足；南京师范大学附属中学新城初级中学的武术操、功夫扇让人耳目一新；常州市荆川小学的同学们则可以“定制”攀岩、击剑等个性化体育课。在这几所学校，同学们不仅养成了良好的运动习惯，身体素质也有了很大提升。海军中学七（8）班姜荣清发现班上不爱动的同学们都动了起来，“运动让大家变得更有活力，上课也不会打瞌睡了。”新城初中八（9）班薛畅惊喜地发现自己长高了6厘米，身材顿时匀称了许多。荆川小学四（6）班华田慧美养成了跑步的好习惯，现在她不仅精力更好，流感季也不容易生病了。所以，中考体育分值的调整对这几所学校同学来讲并不是压力，新城初中九（5）班冒睿熙就表示，虽然明年中考体育的具体要求还没公布，但在老师科学的指导下，大家对取得好成绩充满信心，“平时学校就鼓励我们积极运动，打好基础，相信认真训练就能取得理想的成绩。”
相比于他们的自信，也有一些同学和家长表达了自己的担忧和顾虑。部分同学文化成绩优异，但体育成绩不理想，他们担心体育分值比重增加会“拖”中考的“后腿”，导致无缘进入心仪的高中。有家长认为《意见》的出台体现了国家越来越重视孩子们的身体健康，是好事，但无形中增加了一些体育薄弱的孩子的压力。也许正是出于如此考虑，不少面临中考的学生家长已经未雨绸缪，为孩子报了中考体育培训班，初中一、二年级的家长也纷纷为孩子报名课外体育课程，希望“早做准备”。
带着这些学生和家长的担心，记者采访了新城初中分管体育的副校长顾霞。顾霞认为《意见》的颁布一定会推动学生体质发展，“教育部开展的学生体质健康监测表明，初三和高一学生体质健康水平明显优于其他年级。世界医学杂志的一项调查也显示中国19岁男性平均身高和中国女性平均身高都超越日韩，成为东亚第一。”她表示，针对体育中考分值的变化，学校会根据上级部门的安排，既合理规划学生的运动时间，又不耽误文化课的学习；同时加强家校联系，及时了解家长诉求。“家长也要改变自己的观念，带领孩子一起运动，让运动成为一种习惯，而不再是考前的‘突击’项目。”
（原载《关心下一代周报》2020年第46期A2版 记者 周 琳 通讯员 赵文义 张增镒 徐诗韵）
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