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技术规格评定 所占比例： 技术运用1/6 ， 多种变向运球上篮2/6 ， 战术意识3/6
1．测试方法：助跑单脚起跳摸高，摸最高点计其成绩，每人两次，计其中一次最佳成绩。助跑距离和助跑方法不限。
2．成绩评定：以摸高的高度排出考生名次顺序，高者名次列前，成绩相同名次并列。
1．测试方法：以篮圈中心投影点为中心，5.5米距离（男女同距），1分钟内自投自抢。每人测两次，投篮方式不限，记取其中一次最佳成绩。
2．成绩评定：记投中次数。以投中次数多少排出考生名次顺序，投中次数多者名次列前，投中次数相同者名次并列。
1．测试方法：测试者在球场端线中点站立，面向球篮，用右手运球运向①处，在①处做背后运球变向，换手向②方向运球，至②处做左手后转身运球变向，换右手运球至③处，右手跨下运球后左手上篮。球中篮后方可用左手运球返回③处，做背后运球，换右手运球至②处做右手后转身运球变向，运球至①左手跨下运球后右手上篮。得球后做同样动作再重复一次，回到原处停表。（如图所示）
3．变向运球时篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈，考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面。
1．测试方法：将考生分成两队进行比赛，由4名考评员组成考评小组，按标准独自评分，四个分数中去掉最高分与最低分后，取平均分为最后得分。
分值：10—8.6分 优，8.5—7.6分良，7.5—6分中，6分以下 劣
项目： 技术规格程度，动作完全正确，协调、连贯 动作正确，协调 动作基本正确，协调 动作不正确，不协调
项目 ：技术运用 技术运用完全合理运用效果好 技术运用合理、运用效果较好 技术运用基本合理运用效果一般 技术动作不合理、运用效果差
分值： 10—8.6分 优，8.5—7.6分良，7.5—6分中，6分以下 劣 战术配合
意识项目 ： 战术配合意识强、实战效果较好 战术配合意识较强、实战效果较好 战术配合意识、一般效果一般 战术配合意识差、效果较差已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论收起
展开全部会在高考前考体育水平测试 通过了高考的时候文化分达标就可以了已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论收起
展开全部到篮球教研室咨询一下吧！本回答被提问者采纳已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论收起
展开全部首先你要有国家2级篮球运动员的证书，再去参加北体的篮球测试，然后就是文化考试，然后就等结果吧！是不是该把20分给我啊已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论收起
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