小编： 篮球场上踢足球，数学老师当教练，广元市青川县金子山小学只有65个学生，六年级只有12个女生，组成10人队伍，却捧回了广元市小学女子足球甲组亚军
篮球场上踢足球，数学老师当教练，广元市青川县金子山小学只有65个学生，六年级只有12个女生，组成10人队伍，却捧回了广元市小学女子足球甲组亚军。
在坑洼不平的篮球场上训练，在数学老师兼任体育老师的教导下，在只有12个女生的六年级要组成10人队伍的情况下，学校取得了“神奇”的成绩：全市小学女子足球甲组亚军。6名学生入选广元市足球最佳阵容，获得参加四川省足球最佳阵容的选拔资格
山里的学校条件有限：他们的球门是找铁匠做的，足球已踢开了花。山里的孩子更是清贫：他们的球鞋是上个年级留下的，脚底已磨平，很多都裂了口。然而，他们脸上的笑容，他们努力向前奔跑的姿态，令人感动。
11岁的李莉告诉记者，在球场上奔跑、过人、进球，是她最快的时候，“我喜欢足球，足球是我的一切。”
数学老师樊少成热爱体育运动，也是球迷。他通过在网上看教学视频获得足球训练的方法和技巧，担起全校足球教学与训练的重任。全校65个学生，每天三次的训练就是全校总动员。一年级是足球游戏，重在感知；二三年级是足球训练，重在普及；四五六年级足球比赛，重在竞技。
此次参加市级联赛，金子山小学五年级只有5名学生，无法组队。六年级也只有12名女生，勉强凑够了10人队伍。金子山小学几乎是所有参赛学校学生最少的，虽然可供选拔余地不大，但樊教练说，因为学校一直是全校参训，全员动员，球员素质及技能测试一直是全县第一，所以组队任务顺利完成。
在比赛中，队伍一路拼搏。在一次晋级赛中，一位队员受伤一位队员感冒无法上场，比赛时又有一位队员受伤下场，在少一人的情况下，孩子们仍以7比0取得完胜。
运动不是学习的“敌人”，相反它还可以提高认知和记忆力，促进成绩提高。金子山小学就是最好的例证。
三年前，樊教练接手的班数学成绩倒数第三，如今，随着足球成绩的提升，数学成绩也上升了56个名次，成为全县第三。
金子山小学总成绩从全县倒数上升到第五，去年还获得了青川县教育质量三等奖。
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