小编： (通讯员 纪让明)莒县碁山镇纪家坪小学将校园足球作为立德树人的有效载体，打造“以球健体、以球修德、以球益智”为主要内涵的足球文化，扎实开展足球运动，积极推进素质教育，促进了学生健康成长和全面发展
(通讯员 纪让明)莒县碁山镇纪家坪小学将校园足球作为立德树人的有效载体，打造“以球健体、以球修德、以球益智”为主要内涵的足球文化，扎实开展足球运动，积极推进素质教育，促进了学生健康成长和全面发展。
一是夯实“主阵地”。将足球运动纳入体育教学之中，开设“足球课堂”，面向全体学生加强足球训练指导，普及足球技能和知识，让学生了解足球运动，体验足球运动乐趣，掌握基本足球技能。推进“快乐足球”课程开发建设，编制校本教材《我们的飞扬足球》，校园足球运动做到有教材、有目标、有规划，科学实施，真正惠及每一名学生。探索尝试课程整合，将足球与美术、语文等学科进行整合，使体育、德育、智育和美育融合在一起，实现足球运动与学校教育的有机统一。
二是打造“生力军”。加强足球师资队伍建设，积极组织体育教师参加各级培训，提升教学实践能力和足球训练水平。组建以班、级、校为单位的梯级校园足球队，分别有男、女两支队伍，由体育教师和班主任具体负责管理与训练工作，引导更多的学生懂足球、爱足球、踢足球，感受足球的魅力，享受运动的快乐。同时，建立量化激励机制，将足球运动项目成绩纳入学生综合素质评价，并作为评选文明班级的重要依据，打造“明星球员”“优秀球队”，调动广大师生的积极性，推动足球运动深入有效开展。
三是建设“训练营”。制定科学训练计划，利用大课间、活动课时间，循序渐进开展训练，让足球练习养成习惯，提高学生技战术水平。足球训练抓好“四个落实”：教师落实，队员落实，时间落实，场地器材落实，最大化提升训练效益。进一步完善足球联赛体系，以比赛为抓手，定期以班级和年级为单位组织校园足球趣味赛、对抗赛、挑战赛，以比赛促训练，以训练促普及，提升校园足球竞技实力。加强校园足球活动交流，经常与兄弟学校进行友谊赛，切磋技艺，共同提高。
四是构筑“文化磁场”。开展丰富多彩的校园足球活动，通过足球知识竞赛、“我的足球梦”手抄报展览、“我与足球的故事”征文比赛等形式，宣传足球知识，传播足球文化，营造浓郁的足球文化氛围。积极拓展校园足球育人功能，与学生思想道德建设和习惯养成教育结合，使足球运动成为强健体魄、陶冶情操、塑造品德人格的有效途径。依托校园足球活动，深入挖掘足球文化内涵，提炼“团结协作、顽强拼搏、勇于担当、敢于超越”的校园精神，并渗透到广大师生的学习、生活，以足球文化引领、激励学校办学水平和教育教学质量提升。
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