小编： 南报网讯（记者钱红艳）记者今天（2月1日）从省教育厅获悉，我省将逐步在中小学推广体育与科技课后服务，我市鼓楼、玄武、秦淮、建邺、高淳五区将率先试点
南报网讯（记者钱红艳）记者今天（2月1日）从省教育厅获悉，我省将逐步在中小学推广体育与科技课后服务，我市鼓楼、玄武、秦淮、建邺、高淳五区将率先试点。体育科技教育课后服务针对义务教育阶段学校实施，安排在周一至周五下午放学后，试点期间不向学生和家长收取任何费用。
去年12月20日，省教育厅等多部门发布《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，提出在全省中小学推广课后服务，时间不晚于18：00，引发全省家长热议。中小学课后服务究竟如何操作？昨天新下发的通知明确，我市5个区将率先试点，课后服务内容主要以体育和科技教育为主，预计新学期开始试点。
省教育厅相关负责人介绍，利用优质体育与科技教育资源开展中小学生课后服务是提升青少年科学素养、丰富中小学生校园生活、促进青少年身心健康成长的有效途径。体育科技教育课后服务安排在周一至周五下午放学后（初中也可安排双休日的半天时间），采取学生自愿报名参加的兴趣类社团活动等方式，利用学校场地和设施开展体育科技教育活动。寒暑假期间可视实际情况以冬令营、夏令营等方式安排相对集中的时间开展体育与科技教育活动。
体育科技教育课后服务具体如何开展？记者了解到，学校可以邀请专业教练员团队、体育社团专家、社会体育指导员等进入校园，组建各类体育社团，开展社团活动。比如，学校可以利用省市区各级体校、体育协会、体育俱乐部等优质资源，组成专业教练员团队，在中小学校推广田径、体操、足球、篮球、羽毛球、乒乓球等体育项目，带动学校体育老师参与课后服务活动，辅导学生掌握1至2项体育技能。
科技教育课后服务则可以开展“科技小工匠”实践活动、“科普进校园”专家报告、“科创梦想汇”空中云课堂等活动。比如，学校可以安排学生在科技活动场所进行科学探究和工程设计，活动形式包括科学探究与实验、机器人设计与搭建、编程设计、开源硬件开发、科技模型制作、电子电路制作等STEM教育和创客教育模式，培养学生解决问题的能力和动手实践能力。
记者了解到，体育与科技教育课后服务为公益性质，不得盈利。试点期间，此项课后服务不向学生和家长收取任何费用。待省政府批复课后服务收费项目后，各地各校可按照教育、体育、科协等部门支持一点，申请课后服务的家长承担一点，提供服务的机构志愿服务一点的原则，保障体育与科技教育课后服务所需经费。课后服务中学生个人使用的装备由学生自愿购买。
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