小编： 原标题：2019IB放榜，独家20所国际学校最新数据：大陆魔都完胜，亚太香港最牛！ 在全球IBDP平均分逐年下降的情况下，中国考生成绩保持良好势头，2019年平均分远超全球水平，IB全文凭（IB Diploma）获得率高达74%
原标题：2019IB放榜，独家20所国际学校最新数据：大陆魔都完胜，亚太香港最牛！
在全球IBDP平均分逐年下降的情况下，中国考生成绩保持良好势头，2019年平均分远超全球水平，IB全文凭（IB Diploma）获得率高达74%。顶思向大陆地区多所国际学校仔细核实，第一时间拿到20所学校的最新数据，来看看中国IB考生的过人之处。
7月5日，IB公布全球IBDP和与职业相关的课程（CP）统考成绩。据IBO官网数据显示，今年全球共有2950所IB学校的学生参考，考生数量超过169,000位，全球考生平均分为29.62分。其中6.6万多名学生获得IB全文凭，全文凭获得率约为40%，另外共有210位考生获得满分45分。
其中，中国大陆地区有96所IB学校的学生参考，吸引了4439人，考生平均分为34.16分。其中有3291名学生获得IB全文凭，全文凭获得率高达74%，共有16位考生获得满分。
尽管中国香港地区只有来自29所学校的2284位考生参加考试，平均分却高达35.99分，而且有34位考生获得满分，其中有20位满分考生来自香港英基协会学校（English Schools Foundation），该校今年的平均分为35.6分。
有23所IB学校的超1500位学生参与全球统考，平均分为34.48分。
有29所IB学校的超1000位学生参与全球统考，平均分为32.46分。
有11所IB学校的超1000位学生参与全球统考，平均分为32.77分。
有38所IB学校的超2000位学生参与全球统考，平均分为32.26分。
可以看出，中国香港IB学生，在平均分上完全取胜，远超全球平均水平，继去年35.96平均高分，再涨至35.99分稳坐亚太第一位置。新加坡、中国大陆紧跟其后，似乎彰显着亚太地区考试强国的力量。
截止发稿前，仍没有看到日本和韩国公布的官方数据，但日本一共70所IB学校，其中有46所开设了IBDP课程，顶思也将持续关注他们的最新动态。
根据最新数据，可以看出中国大陆地区的IBDP成绩近年来基本持平，而全球平均分却呈下跌趋势。中国大陆IB学校势头如此猛烈，我们独家向学校一一核实最新数据，合计拿到20家学校数据，来看看中国IB考生的过人之处。
先看区域平均分，上海的上中国际部，收到的信息为超出去年的平均分在41.5+以上，是唯一一所超过40分的学校。上海四大名校之首，当之无愧了。当然，其他上海老牌校，如世外、平和，同样凸显了在魔都的江湖地位。
再来想象，中国大陆获得满分的16位考生。已知上海平和双语学校占了3位，上海七宝德怀特高级中学占了2位，北京世青国际学校和广东碧桂园学校各1位，不禁好奇上海中学的“若干”到底占了几席，毕竟这所牛校去年的平均分高达41.5分。
北京学校，不得不特别提一下人大附中ICC。2012年，人大附中获得了国际文凭组织（IBO）的授权，成为北京市公立高中第一所开设国际文凭高中课程（IBDP）并招收中国学生的IB学校。截止到2019年，人大附中ICC毕业生先后考入了剑桥、牛津、哈佛、耶鲁、普林斯顿和斯坦福大学等世界顶尖高校。
在本次放榜IB成绩中，人大附中ICC的IB考生平均分达到了36+，并且合计58名IB学生中，有17位达到了40分以上，再一次说明了人大附中IB学子实力。
另外，成都树德中学国际部，与人大附中同年在2012年获得IBO国际文凭组织正式授权，是西南地区第一所开设IB课程的公立学校国际部。
首届毕业生IB平均分超出当年全球平均分近3分，到今年超出7分多，超出一线城市诸多IB校学子，也是目前已公布的公立学校国际部中，平均分最高获得校，可见西南国际教育水平。
目前，全球共有76个国家的超两千多所大学接受IBDP毕业生，其中包括牛津、剑桥、哈佛、耶鲁、斯坦福等世界名校。对于IB学子来说，IB成绩的高低是决定其能否被顶尖大学录取的要素之一。
美国大学方面，哈佛和耶鲁大学的平均入学成绩约为43分左右，哥伦比亚大学平均入学成绩约为39分左右，斯坦福大学平均入学成绩约为37分左右。
英国大学方面，牛津大学的平均入学成绩为38分，剑桥大学的平均入学成绩为40-42分，帝国理工大学的平均入学成绩为38-42分，布里斯托大学的平均入学成绩为32分，约克大学的平均入学成绩为31-36分。
由于中美关系等一系列复杂国际社会事件，今年有很多学生报考了英国的大学。需要注意报考英国大学时，UCAS会直接收到考生的IB成绩并更新在Track上。同时，Track会告诉考生该成绩是否被申请的大学所接受。
值得注意的是，即使你的成绩低于所要求的分数，英国大学也可能会留一席之地给你，因为其面临填补空缺的压力。也因此，建议学生们要谨慎考虑是否接受此份offer。毕竟成绩是多少已经不能更改，但这个成绩到底反映出你多少的能力是需要仔细研究的。
在16个不同因素中，DP课程有14项不同因素，这些因素使得学生拥有自我管理、跨文化技能、创造力和应对压力的能力，这些技能能为大学做更好的准备。
100%的英国大学招生官认同，能够独立思考和学习是学生在大学学习时的重要因素，而DP课程是培养学生独立思考和学习的重要方式。即使学习DP的学生没能完成所有的科目，也有63%的招生官表示愿意接收此类型的学生，因为DP能够培养学生全面发展的学术能力。
IBO官网信息显示，去年全国IBDP学校数量为101所。截止目前，中国地区的IBDP学校数量为111所，比去年增长了10所。具体列表如下。
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