小编： 人生就像是一次旅程，令人陶醉的美景是成功
人生就像是一次旅程，令人陶醉的美景是成功。而高山、深潭是挫折。这是一个并不新颖的比喻，但它所揭示的道理却是准确而且真实的。我们这些十几岁的学生，正在这旅程中前行，自然也会向往成功，挫折也会接踵而来。那么在成功的路上，我们必须有一个目标。只有为自己树立一个目标，才会在心中有个信念，支持自己走下去，向着目标前进。只有有了一个目标，才能在自己想要放弃时重拾希望，才能在自己想要放纵时，找到约束，才能在自己盲目时把握住前进的方向。如果你没有目标，当你想玩耍时，便会放纵自己，对自己说：今天就先这样过去吧!明天再努力!这样日复一日，再回首时，成功早已是一场空梦，不得不哀叹岁月的无情。那么对于我们，目标又是什么呢?我觉得应有长远和短期两个。长远目标每个人是不同的，近期目标则是关于即将来临的考试。在这次考试中，我们必须为自己树立一个目标，在班里的，在年级中的，甚至可以把超越过去的自己定为目标。但是无论你的目标是什么，都要把它记在心里，为之奋斗，不能让它成为一个空口号。在定下目标前，我们必须正视考试：它不是什么洪水猛兽，也不是衡量学习成果的唯一标准，而是对一个学期努力的考验与证明。因此，我们不能过于重视它而给自己带来太大的压力，也不能轻视这一次考试。既然我们有了目标，就应证明这一学期的努力不是白费。晚清学者王国维关于读书曾提出了三种境界。第一境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。这是让我们只争朝夕，抓紧有限的时间，潜心读书学习。第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。是说读书必须经历一个艰苦的过程，必须坚持下去。第三境界：众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。这指明了经过了第一、第二境界后，终于换来了成功。虽然这是指读书，但我认为对于期末复习，它依然适用。我们只有分秒必争、努力学习，才能在考试后体味到学习的快乐。
李校长您好，魔鬼训练营第一天孩子体验了军事化管理，体验了从未有过的课堂经历，感受到高压所带来的激励。作为家长担心孩子会体力不支，精神压力过大等等，孩子反而轻松的劝导我们“吃的苦中苦，方为人上人”让我们不必担心，这种坚毅向上的力量就是正能量，这种不甘于落后的精神是孩子一生的财富，孩子是我们的榜样！感谢辛苦付出的老师们，感谢始终坚持传递正能量的老师们
李校长您好，我是申XX的家长，魔鬼训练两天了，我最惊喜的是从视频中看到孩子写字头抬高了，为此我每次提醒嘴都说烂了也不起作用，这个变化让我很高兴，在此，特别感谢，希望在李高奇不仅能学到知识，更能学到良好的学习习惯，感谢你们辛勤的付出，相信孩子会更好！谢谢！
李校长您好，王XX魔鬼训练赢第三天，身体出现不适症状。孩子依然坚持着，严以律己、坚韧不拔的精神让我感动。1⃣在魔鬼二班这些强者中成长学习是孩子引以自豪的动力之一2⃣树立学习目标，全力追赶是动力之二3⃣面对困难，挑战自我绝不退缩是动力之三不忘初心方得始终！
李校长：魔鬼训练营第一天，孩子从来没有经历过如此高强度的学习，晚上接她的时候，孩子见了母亲伤心的哭了，这是她懂事以来第一次在公共场合哭的那么伤心，我知道，她感受到了从未有过的压力。晚上回来我轻轻的问她要不要坚持下去，她的回答是肯定的，要！作为家长我既心疼她的身体，又操心她的学业，我很纠结。在强者如云的二班学习了三天，孩子也慢慢适应了这种与强者生存的环境，现在对于我和孩子来说，魔鬼训练营不单单只是为了提高成绩而来，更多的是想让她1有坚韧不拔不被打倒的精神；2在强者面前，树立目标，全力追赶，不管结果如何，最后都会为自己感动，这是一辈子的财富。相信一分耕耘 一分收获，相信孩子会考上理想的学校，因为她是最棒的！加油，张XX，老师们都说你是最棒的，坚持、坚毅、不断挑战自己、超越自我就会取得最后的胜利！
李校长，您好！女儿庞XX来李高奇的时间虽然不长，但是告诉我她很喜欢这里的老师，老师教得好，和蔼可亲、严而有爱，我发现孩子言语之间都发生了变化，作业书写也比以前工整了、学习也比以前用心了、用功了，学习成绩也进步了！感谢李高奇所有老师辛苦的付出与陪伴，老师、学生、家长携手共进，一定会实现孩子们的梦想！
李校长您好，我是科技路校区李XXX的家长。魔鬼训练三天了，我最担心孩孑身体，结果孩子说没事，不要担心，我能坚持，学习劲头很大，每天晚上能坚持到12点，他自己说坚持到底，就是胜利。还要感谢所有的老师付出。孩子的变化太大了。谢谢，谢谢了。
李校长您好，我是石XX的家长，魔鬼训练第四天了，我最欣慰是孩子的学习积极性和主动性加强了，课堂笔记认真，作业规范，自信心也在逐步加强，在这里不仅能系统的学习知识，更能培养好的学习习惯，感谢您和各位老师辛勤的付出，相信孩子会越来越优秀！谢谢！
李校长您好，我是魔鬼三班秦XX的妈妈。今天是魔鬼训练的第四天，晨起看着孩子熟睡的样子，做好早饭后叫起她，快速吃完，她却忙着找火车过桥公式要背完再吃，我瞬间发现她主动学习了，还知道自己有未完成的作业。这之前我孩子从不操心，靠家长已经习惯了，这几天高强度的训练虽然身体累一些但孩子变得有斗志了，由被动学习向主动学习转变，真是化茧为蝶的趋势，我们会继续加油！为自己，也为辛苦付出的老师们！
李校长您好，我是MG魔鬼五班李XX的家长，经过三天的魔鬼训练，孩子每天早起晚睡，我都担心孩子吃不消，第一天下课后就看到孩子脸色蜡黄，回家后还是坚持做完作业，第二天晚上做数学作业，有一道题我估计她是做不出来的，但是她却给我讲出来了，她自己跟我说每做出一道难题后会有一种胜利的兴奋，她以前没有接触过奥数，从零开始逐渐提升；见到很多优秀的孩子对她触动很大，因为住在北郊，我也天不亮就叫醒她，每次的不忍心变成了习惯，经过各位老师们严厉教导和全方位纠正，以前的不良习惯逐渐改变，课堂笔记越来越整齐细致，知识层次越来越深入了解，在这里我非常感谢李高奇培优学校的各位老师们，你们辛苦了看到老师们为了孩子们能够把学习成绩提升起来所付出的一切，作为家长我们真心感谢！有了你们的真心付出，我深信孩子经过二十天后一定会有一个完美的蜕变！宝贝，加油！谢谢老师们的教导，把家长也变得勤快了。
我是韩XX的家长，孩子参加MG魔鬼训练营四班的学习后，明显的变化是全家都能够正确对待孩子的升学问题，以前孩子爸爸对学习奥数持不支持态度，自从孩子参加了魔鬼训练营，全家一条心，支持孩子好好学习，搞好后勤保障工作，每天早起做饭，接送孩子，孩子回家后主动和孩子讨论奥数学习，总之全家进入小升初的紧张备战状态，孩子也很努力，课堂笔记做得很好，多次受到老师表扬，孩子第一次接受这种高强度的学习训练，她的吃苦耐劳的精神也感染着我们家长！感谢魔鬼训练营，让孩子能够感受到一份耕耘，一份收获，魔鬼训练营结束后孩子学习成绩一定能有个很大的提高！祝愿她能够考上自己心仪的学校！加油吧孩子！李校长，你好，我是韩XX家长！祝愿孩子们都能够考上理想的学校！
1.“不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。”
2.“让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。”
3.“养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。”
4.“孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。”
5.“同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。”
6.“当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。”
7.“同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。”
8.“当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和做该做的事。”
9.“作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。”
10.“如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢”?
11.“儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。”
12.“其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。” 13.“对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班，我非常赞同。”
14.“一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。”
15.“学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要!”
16.“作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康;第二，正直勤勉;第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力;第四，成绩优秀。”
17.“对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己——天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。”
18.“三分之一的家长积极行动，步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。” 19.“孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。”
20.“站在同一起跑线上，看起来没有差别——六年之后，他们将有多么不同。” 21.“一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，它的贫瘠与丰厚，关系实在重大。”
22.“一天一小步，一周一大步，一月长一截，一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也就不一样。” 23.“家长都希望老师多关注自己的孩子，多提问自己的孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。”
激励改变命运，励志点亮人生！五大名校，舍我其谁？天生我材必有用，少年心事当拿云！与高者为伍，与智者同行，必得善果！-----李高奇于魔鬼集训营开营第一周
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