记|山东诸城龙源学校曹沛霞

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小编： 人民日报市场报资讯周刊山东诸城讯（本网记者：刘炳栋 贺佰青）“师者，何以为师？示以美好，授以希望。” 深以为然，这是我所见到的对为人师者最美好又精准的诠释，也成了我整

 人民日报市场报资讯周刊山东诸城讯（本网记者：刘炳栋 贺佰青）“师者，何以为师？示以美好，授以希望。” 深以为然，这是我所见到的对为人师者最美好又精准的诠释，也成了我整个教育生涯的不懈追求和不竭动力。

如何才是“美”？
       一、不忘初心，始终如一是美。
       一个偶然的机遇让我在30岁才成为一名中学物理教师。不知是否是相见恨晚，对于这份太阳底下最光辉的事业，我显得格外珍惜。从站上讲台面对台下一张张纯真的小脸时，我真的爱上了这份职业，一种自豪感和责任感油然而生。于是，六年来，每一节课我都要经过精心准备才敢进课堂。先自备一遍，听一遍老教师的课，听一遍网上的优质课，再整理内化加上我的个性化修改，必须在一些点上加入有趣的生活实例或者接地气的小笑话，来提高学生学习物理的兴趣，这才算完成一次普通意义的备课。正是因为我热爱这份事业，所以不管我今天心情如何，状态怎样，我一定要经过精心打扮，让孩子们看到一个神采奕奕、热情活力的我，从不把自己的情绪带进课堂。记得我刚来到龙源时，做了个小手术，还不到三天，伤口还没愈合，就这样坚持上好了每一节课，没有一个孩子看出我的隐忍。虽然导致拖了一个星期才恢复体力，但还是觉得都是值得的。我希望通过我的眼神，我的语言，我的行为，让孩子们看到一个美好的世界，带给他们无限的希望。

       目的就是，尽我所能给我的学生们呈现最完美的课堂。这是我的初心，也会是我不变的坚守。
       二、精益求精，奋发上进是美。
       从教六年来，我一直踏实勤奋，一步一个脚印，一年一个台阶。从一名普通的物理教师，迅速成长为业务骨干，优秀班主任，学科带头人和学校中层。前两年时间潜心钻研业务，熟悉了整个初中物理的教学流程，在历次考试中所任班级物理成绩都是排名第一，第三年便成长为业务骨干，多次讲公开课。教学的最高境界无非是对学科知识能够像庖丁解牛一般熟练，对知识的传授如卖油翁一般精准。这也是我一直以来对自己的要求，精益求精。在2016年的“青年之星”活动中被评为“敬业奉献之星”。曾获得青年教师课堂教学大赛一等奖，执教的《压强》一课先后被评为潍坊市优课，山东省优课。在2019年初中物理科学素养展示活动中获得指导教师一等奖，并在物理学科全市教学研讨活动中多次发言。第四年担任了毕业班的班主任，班级成绩突出。第五年参加中层竞选成为了八年级的级部主任，负责教学管理工作和级部宣传工作。今年，更是身兼数职，任九年级级部主任，备课组长，班主任和两个班的物理教学，另外还承担着级部和学校的宣传工作。工作量越来越大，任务越来越重，我却从未有过差错，更不曾有过退缩。我知道，当一个人越是觉得艰难的时刻，收获往往越大。因为，这是在走上坡路，必然会有辛苦。我从不给自己的人生设限，唯有不断突破，精益求精，才是人生常态，也才能够得到满足。
       三、敬业奉献，专注忘我是美。
       自从担任班主任，我就以校为家，全心扑在工作上，带着上三年级的儿子住在了学校。三年来，没有一个早读不在教室陪伴学生，没有一个晚上不在宿舍检查到10点以后。常常顾得了大家，顾不上小家。丈夫长期在外地工作，父母年龄大了身体不好照顾不上，只能靠我一个人的力量努力撑起这个家。多少次，为了完成一个完美的PPT在办公室熬到深夜；多少次，儿子在深夜的等待中睡着；多少次，忽略了儿子考了满分的喜悦和输了比赛的忧伤；多少次，因为值班错过饭点让儿子饿着肚子去上课……我知道，他都会懂得。懂得我不能辜负50个孩子的期待，他们的身后，就是50个家庭啊。记得有一次，因为一个学生考试没考好就和她谈心，安抚好了之后回到自己宿舍已经11点了。按照往常儿子都已经睡着了，这次却还没睡着，因为不舒服小声哼哼着，老毛病犯了肚子疼发烧。我说这么难受怎么不给我打电话呢？他懂事得说，我还能忍，等你回来再说。作为一个母亲，这是最心疼的时刻了。我知道，自己肩负这么多的责任和信任，不能出现一丝疏忽，一点懈怠。唯有尽心尽力，忘我工作。就是这样，也从不叫苦叫累。少一些计较,多一些奉献；少一些抱怨,多一些责任；少一些懒惰,多一些上进。

       四、爱生如子，言传身教是美。
       我想，作为班主任，我觉得最幸福的时刻莫过于听孩子们亲切地叫我“干娘”和“老曹”了。
       1.爱生如子，就是创意无限。对待我的学生，我必定付出十二分的感情和精力才算安心，毫不夸张地说，比待自己的孩子还要用心。我记得有人说过，成为一个什么样的老师才算是一个好老师？很简单，你希望自己的孩子遇到什么样的老师，你就努力去成为什么样的老师就够了。深以为然。我希望我儿子遇到一位聪明幽默又有才华有情怀，心中有爱，眼中有光的严师。正是因为这样的目标指引着我不断思考和调整，渐渐摸索出一套自己的方法，产生了一些创意。八年级时跑操口号总也喊不齐，不够洪亮，也不够整齐。怎么练都做不好。我就意识到，这一定是班级凝聚力不够才这样的。因此对症下药，大大增强凝聚力。比如黑板报的设计，用孩子们何老师们的生活照片拼成一个大大的爱心，照片上是一张张可爱又满足的小脸。60多张照片，全是我自掏腰包自己设计自己完成，目的是给孩子们带来眼前一亮的惊喜，并且让他们相互间看到彼此开朗阳光的另一个自己，学会欣赏和信任。效果不错。紧接着跟上了学生自己创作跑操口号的措施，公开评选出最受欢迎的一个作为班级口号。我记得这是孩子们第一次真正意义的带给我惊喜。平日善于观察和记录典型，在班会上树立典型，在家长群公开表扬，起到宣传激励作用。一段时间之后，我会将班级内取得的进步和闪光的同学通过美篇来宣传总结。并绞尽脑汁，用班级五十个学生的名字编了一首诗，略加修饰和点缀，创作了属于我们自己的班级赞歌，为我们的班集体注入了最后的灵魂。
       附：班级赞歌
       鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
       五十明星凌云志，各执妙笔写华章。
       一马当先刘高欣，独占鳌头放光芒。
       女中豪杰郑习玲，不让须眉有骨气。
       楷秀兹怡真英雄，齐头并进不相让。
       蓄势待发张昊哲，不甘示弱有张炅。
       艺鸣惊人必冲天，运筹帷幄有张磊。
       ……
       教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。唯有以真心才可以换得真心，用真情去回报信任。

       2.爱生如子，是无声的陪伴。我们学校是一所寄宿制私立学校，孩子们在学校一住就是一星期，在学校和老师相处的时间比在家和父母相处的时间要长的多。同样，老师们和学生们在一起的时间，也远远超过自己的孩子。所以用爱生如子来形容一位老师，是最贴切不过的了。经过调查，学校当中父母离异或是家庭氛围不是很好的学生很多。常常是因为家长自己的问题，或是双方太忙对孩子照顾不上，才把孩子从很小便送来龙源。孩子们自己清楚这点，所以会显得格外介怀，更加需要关爱和陪伴。所以，很多时候我给予他们的，都是默默无闻的陪伴。在宿舍陪他们学习到深夜11点多才离开，个别辅导，谈心交流。好多次学生晚上身体不舒服，发烧或肚子痛，我会立刻回去拿来退烧药，倒上一杯热水，直到看到他们没事睡着后，才离开学生公寓楼。
       3.爱生如子，是不厌其烦的耐心辅导。只要有学生问题，不管是什么时间，周末或是假期，我都会第一时间做出解答。很多次都错过了午餐时间。记得第一年教学时有一个叫魏元强的男生，总成绩在上线的边缘，物理属于弱科。我主动找他交流，并且给与他充分的肯定和鼓励。我印象非常深刻，回去后，他居然彻底变了。变得非常热爱物理，经常见到他课间做物理题，遇到难题会主动来办公室问我了。也会来和我说起一些他的心事。我都会耐心的讲解和倾听。没想到，他的物理成绩在两个月之内直线上升，从三四十分提升到八九十分。虽然最后等级总分不够没能考上高中，但是他非常满足，家长也非常感激我对孩子的辅导和鼓励。他最后选择了上技校学习一门自己喜欢的技术，居然选择了物理这门课。从这件事让我彻底意识到，作为老师，一定要公平公正对待每一位学生，并且用心去对他。因为，于你，他们仅是芸芸学子中的一个，而于学生，老师却是他们眼中的全部了。老师的一言一行，对于学生的影响和启迪，时意义深远而巨大的。

       4.爱生如子，是春风化雨，因材施教。适合的才是最好的。生活细节可以影响到孩子的心情和学习状态。我们班任雅丽同学就是这样的情况。这个女生很聪明，以前在平行班轻轻松松就能考第一，学习游刃有余。但进入实验班以后，名次一直在后面，虽然她不说，也依然装作泰然自若，但我明显感觉到这孩子心理压力很大，学习不在状态，甚至厌学。我也多次跟她交流，希望她可以放松心态，用平常心应对一切。可是似乎作用不大。直到一次地理生物模拟考试之后，她的成绩非常不理想，我利用这个契机，跟她进行了一次长谈。分析形势，分析成绩，分析她的利弊如果再不冲上去，九年级分班就没有机会留在实验班，进入平行班会面临什么严峻地形式，未来会怎么样。这一次彻底唤醒了她的斗志。从那以后，她的笑容多了起来，经常找我说说话，可以开心地投入到学习中。毫无疑问，她成功了！地理生物会考双A！期末考试进步十几个名次，成功留在了实验班。我生日的时候，她偷偷塞给我一张纸条：“心里话：您是我见过最负责任，最关心学生的老师，无论是我生病还是考得不好，您永远都是第一个关心我，帮我分析的人，尤其是地生会考期间，您一直都很急迫，当时我就莫名有了努力的动力，而且也想将来当一个像您一样的老师。二模那天成绩出来后，我心想，不慌，再努力就好，只是二模。但您的话真的喊醒了我。让我认识到这次考试有多重要。谢谢您，我的老师。我一定要好好学，因为明年九年级，我还想让您当我班主任。”

       五、发光发热，教育情怀是美。
       作为备课组长，就是学科的带头人，就是要发掘自己的潜能去帮助其他老师成长，去带领自己的团队取得更大的进步和更好的成绩。学科资源方面积极探索开发，做到全员共享。常常因为一个知识清单，一个学案准备到深夜。这个假期线上学习所有的资料都是我亲手准备，生生建好了一个丰富的精品资源库。积极帮助青年教师成长，听课磨课，交流谈心。在我们的齐心协力，共同努力下，本学期物理取得了历史最好的成绩。教育，根本上而言还是对人的发展。自己在任何一个管理岗位上，都要发光发热，影响到更多的人，照亮更多的前程未来。

       心有光芒，必有远芳。心中有什么，便会看到什么，便会得到什么。学生上进，心存感恩。也许，这便是做教育最大的欣慰了。希望自己坚守初心，沉着而坚定地去成为孩子们心中最美的教师。

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